19世紀(jì)的設(shè)計(jì)教育和設(shè)計(jì)改革
教育被看作是提高工業(yè)設(shè)計(jì)水平最重要的方式。19世紀(jì)30年代, 英國(guó)政府支持建立培訓(xùn)師資的設(shè)計(jì)學(xué)校。1860年 ，這工程迅速擴(kuò)展到80家學(xué)校，學(xué)生人數(shù)從3000人上升到85000人，可是這些設(shè)計(jì)學(xué)校都存在教師應(yīng)該如何教和教些什么的不同觀點(diǎn)。關(guān)于教學(xué)大綱的激烈爭(zhēng)論反映了關(guān)于設(shè)計(jì)在社會(huì)中角色的巨大分歧;直到今天這種爭(zhēng)論仍十分熱烈。當(dāng)時(shí)一個(gè)重要的思想流派認(rèn)為學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)生需要和工業(yè)直接接觸，但更大分歧是關(guān)于設(shè)計(jì)師訓(xùn)練的方式和途徑。這方面的爭(zhēng)論成為理解19世紀(jì)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。
后現(xiàn)代主義理論與設(shè)計(jì)
在西方，設(shè)計(jì)從20世紀(jì)90年代開始便成為了視覺文化中極為引人注目叫 的一個(gè)部分。不過，設(shè)計(jì)依然是一個(gè)重要的政治和經(jīng)濟(jì)問題，并且- -直受到媒介的高度關(guān)注。事實(shí)上，設(shè)計(jì)已經(jīng)是很多全然不同的議事日程中的一個(gè)重要議題,由此使得要闡明它在當(dāng)代社會(huì)中的角色和指向變得越來越難。
蘇州品牌形象設(shè)計(jì)
回顧19世紀(jì) ，我們的視野中出現(xiàn)一個(gè)充滿活力的變革 與進(jìn)步的時(shí)代， 腦海中會(huì)有一些鮮明的形象 :新的工業(yè)中心、威爾士采礦集團(tuán)、克萊德寒造船廠和蘭開郡的棉花廠等。貧困和富裕形成極端的對(duì)比,一個(gè)舒適的中產(chǎn)階級(jí)的生活方式由無數(shù)廉價(jià)仆人供養(yǎng)著。在這一穩(wěn)固的階級(jí)結(jié)構(gòu)的背景下，是一個(gè)促進(jìn)和鼓勵(lì)研究學(xué)習(xí)的社會(huì)。這個(gè)時(shí)代中，布魯內(nèi)爾(sambard Kingdom Brunel, 1806- 1859)、 拉斯金(Uohn Ruskin,1819 - 1900)和 達(dá)爾文(Charles Darwin, 1809 - 1882) 等人分別取得了巨大的工程成就、革新的學(xué)術(shù)成就和研究成果。
19世紀(jì)所彌漫的一種對(duì)社會(huì)進(jìn)步的信心和信念，充分表現(xiàn)在維多利亞城市建筑的氣氛中，這種氣氛至今仍然充溢著英國(guó)現(xiàn)代城市。銀行、圖書館和市政府建筑的每一塊磚，都體現(xiàn)了進(jìn)步的自豪感。各個(gè)階級(jí)的人們還可以從 這個(gè)時(shí)代的新發(fā)明一鐵路、 攝影、電報(bào)、汽車、電話和飛機(jī)，體驗(yàn)到社會(huì)的進(jìn)步。
在這種新的消費(fèi)文化中，設(shè)計(jì)正起著重要作用。在第一一次批量生產(chǎn)的產(chǎn)品，以及百貨商店、廣告招貼板和郵購(gòu)定貨單出現(xiàn)之后，設(shè)計(jì)師的角色和設(shè)計(jì)的社會(huì)功能就成為重要的討論話題。以今天的眼光來看，正是早期工業(yè)發(fā)展的力量和信心，使19世紀(jì)成為 一個(gè)富于魅力的研究領(lǐng)域。 始于18世紀(jì)的工業(yè)革命井不是有計(jì)劃有步驟地向前發(fā)展的,而是處于不斷的嘗試之中，在充滿錯(cuò)誤和激烈的市場(chǎng)生存競(jìng)爭(zhēng)的簡(jiǎn)單規(guī)律決定下，逐步地、幾乎是恣意地發(fā)展起來的。只有到了19世紀(jì)，標(biāo)準(zhǔn)化和機(jī)械化的觀念才開始真正地對(duì)設(shè)計(jì)起作用。
到19世紀(jì)30年代,社會(huì)評(píng)論家和資本家開始分析工業(yè)革命的社會(huì)和環(huán)境效應(yīng),許多人發(fā)現(xiàn)那些效應(yīng)非常驚人。一些評(píng)論家開始陷入對(duì)英國(guó)過去時(shí)代充滿浪漫的田園風(fēng)光的懷舊中，而那些跟工業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系更密切的評(píng)論家則由于各種原因而驚異于工業(yè)革命的社會(huì)結(jié)果。
他 們同意這樣一個(gè)觀點(diǎn) :英國(guó)雖然在技術(shù)方面領(lǐng)先于別國(guó)，但英國(guó)沒有充分注意到產(chǎn)品的設(shè)計(jì)問題,所以市場(chǎng)對(duì)消費(fèi)商品的大規(guī)模需求導(dǎo)致了審美標(biāo)準(zhǔn)的降低。問題嚴(yán)重到國(guó)會(huì)都擔(dān)心英國(guó)設(shè)計(jì)水準(zhǔn)會(huì)影響到貿(mào)易水平,于是國(guó) 會(huì)在1835年決定任命一一個(gè)藝術(shù)暨工 業(yè)特別委員會(huì)來討論產(chǎn)品設(shè)計(jì)問題，制定發(fā)展計(jì)劃。 在政府干預(yù)下許多重要的新發(fā)明出現(xiàn)了，這些新發(fā)明很大程度上是對(duì)其他地區(qū)，特別是法國(guó)設(shè)計(jì)發(fā)展道路的一一種反應(yīng)。委員會(huì)決定投資于設(shè)計(jì)教育和貿(mào)易展銷會(huì)，作為促進(jìn)工業(yè)業(yè)設(shè)計(jì)的主要途徑。
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